Descripción
La psiquiatría infantil ha dado grandes pasos para asesorar al mundo educativo. Tenemos explicaciones para trastornos que antes no se podían tratar porque se desconocía su origen. Desde la educación se trabaja con el potencial de cada individuo, por eso es necesario saber qué le sucede y conforme más información tengamos, mejor. Aunque también hay que ser consciente que detrás de cada «etiqueta», a pesar de que la intención sea la contraria, podemos estar condenando a alguien a una singular profecía autocumplida.
El efecto pigmalión que producimos como educadores debe ser encaminado al crecimiento personal y esto pasa por dejar que cada cual elija y defina sus propias etiquetas. A partir de este vídeo se genera un debate en la asignatura de 4º de Magisterio de Ed. Primaria de «TIC para alumanado con NEE» que permite reflexionar sobre cuál puede ser el mejor uso de la tecnología para lograr nuestro objetivo.
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