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La robótica educativa deja de ser algo pensado y pasa a la acción en las aulas. Sin la visión de «2001, Odisea en el espacio» en la que las máquinas superan a los humanos, los robots pasan a ser más que un juguete. La capacidad de interactuar, de poder ser diseñados y construidos por los […]
El «segundo nombre» del juego siempre ha sido polémico: juego didáctico, juego educativo, juego tecnológico… cuando seguramente el juego sea nombre único. La mayoría del origen de su nombre compuesto viene por el uso que se hace de su potencial. El juego por sí solo tiene tanta importancia que está reconocido como uno de los derechos de […]
Ayer GrinUgr invitó a Antonio Zugaldía a contar cómo llegó a crear aplicaciones para Google Glass. Los casi 500 asistentes provenían de diferentes ámbitos profesionales, educativos (del CMI, entre otras facultades), del mundo del software libre e incluso un instituto de Velez Málaga. Por supuesto, asistieron amigos con muchas ganas de reencontrase. Parece que sí, […]
