Llega la Navidad a las aulas.

Cuando ves la lluvia caer por las ventanas de tu aula, cuando empiezas a escuchar los villancicos por megafonía, ves a los profesores como locos preparando coreografías, teatros, pruebas de vestuario… sí, ¡huele a Navidad! Podemos hacer un montón de cosas en esta época y por supuesto desde CMIdocenTic no queremos que os falten los […]

Labs y educación: conferencia en directo por Esteban Romero

Aquí os dejamos el enlace a la emisión en directo a través de youtube de la conferencia de Esteban Romero, impartida en el CMI el jueves 15 de octubre a las 18:00h. Se puede seguir también a través el hashtag #CMIlabs en Twitter. Las preguntas que surjan tanto presencialmente como de manera virtual, se contestarán en el tiempo […]

Esteban Romero y Labs: espacios educativos en la sociedad digital.

El CMI vuelve a contar con la presencia de Esteban Romero para continuar el diálogo entre tecnología y educación. Esta vez nos hace una propuesta imprescindible para los educadores actuales y, sobre todo, para los que están formando para serlo, con la sesión: “Espacios para el aprendizaje en la sociedad digital: de lo abierto a […]

In&Out II en directo

Enlaces: Emisión en directo: https://www.youtube.com/watch?v=zC6r80jfoB0 Hangout en directo: https://www.youtube.com/watch?v=r3vK-ZK4_i0   Aquí tenéis la emisión en directo de la mesa redonda de la “Un mundo por descubrir: la inserción laboral de maestros y maestras en el extranjero”, dentro de la jornada “In&Out II: ¿Hay vida más allá del Grado de Educación?” coordinada por Natalia Reyes Ruiz de Peralta alumnos […]

Gymkhana “Miradas para la infancia” 2015: Juego y juguetes

“Miradas para la infancia” 2015 consiste en preguntas, respuestas, retos, pasos, juegos y pruebas por el centro de Granada. ¿Traéis dos móviles por grupo? ¿Y ropa y calzado cómodo? ¿Y ganas de diversión y de aprender? Pues entonces, tienes todo lo necesario. Primer paso: ¿a qué jugamos? Andrés Payà , cuya tesis doctoral nos hace […]

9. Jardines del Triunfo

Uno de los lugares elegidos para realizar la actividad de “Miradas para la Infancia” son LOS JARDINES DEL TRIUNFO. Los jardines actuales datan de 1856. Durante la época árabe fue un cementerio, fuertemente protegido del exterior (por hallarse en la zona limítrofe de la ciudad) por murallas y torreones. Con la expansión de la ciudad, llegó […]

7. Muralla Zirí – Puerta Monaita.

El lugar para realizar uno de los juegos de “Miradas para la Infancia” es MURALLA ZIRÍ- PUERTA MONAITA. En él encontramos: –          Uno de los accesos más antiguos a la ciudad de Granada (situado en la Qadima o antigua Alcazaba). –          Ejemplo de arquitectura zirí, fue testigo de momentos relevantes en la historia de Granada. Fue […]

4. Mirador de San Nicolas.

El cuarto lugar de “Miradas para la Infancia” es SAN NICOLAS: Este lugar conserva aún muchos vestigios de la antigua ciudad islámica. También posee una de las mejores vistas de la ciudad, pues desde el mirador se contempla la Alhambra, la Vega, el Sacromonte, y parte del Albayzín. Ocupa un lugar privilegiado en este barrio. […]

Mejor educar en el campo que ponerle puertas

Es una de las ideas que comenta Raúl de la Cruz-Linacero, experto en hábitos de jóvenes en Internet y fundador de páginas dirigidas a ellos, recogida en este artículo de “El País”. En él se explica cómo tanto niños cómo jóvenes no conocen personalmente a un tercio de sus contactos en las redes sociales. En este […]

Antonio Zugaldía en el CMI

Antonio Zugaldía ha sido invitado desde las asignaturas de Recursos Tecnologícos impartidas en el CMI a dinamizar una conversación siguiendo la definición que encontramos en la wikipedia: “Una conversación es un diálogo entre dos o más personas que intervienen alternativamente expresando sus ideas o afectos sin seguir una planificación. Se establece una comunicación a través del lenguaje verbal (en […]